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[[最小变化法]]的刺激由递减和递增的两个系列组成，每次呈现刺激后让被试报告，他是否有感觉。刺激的增减应尽可能的小，目的是系统的探求被试由一类反应到另一类反应的转折点，即在多强刺激时由有感觉变为无感觉；或由无感觉变为有感觉。

最小变化法又称为[[极限法]]，最小差异法，最小可觉刺激或差别法，序列探索法。其特点是刺激按“渐增”和“渐渐”两个序列交替变化组成，且每次变化的数量是相等的。每一个序列的刺激强度包括足够大的范围，能够确定从一类反应到另一类反应的瞬间转换点或[[阈限]]的位置。

极限法便易产生四种误差：习惯误差和期望误差，练习误差和[[疲劳]]误差。

习惯误差指又一杯是在长序列中有继续做同一种判断的倾向所引起的误差，如在渐减序列中坚持报告“有”，在渐增学列中坚持报告“无”的倾向。由于习惯误差的存在，递增序列中，阈值就会偏高，而在递减序列中，阈值就会偏低。而期望误差则是指由于被试在长的序列中给予相反判断（期望转折点的尽早到来）的倾向所导致的误差。由于期望误差的存在，递增序列中，阈值就会偏低，而在递减序列中，阈值就会偏高。为了让习惯误差和期望误差尽可能的相互抵消，最小变化法的递增和递减序列要做到数量一直。渐增序列和渐减序列相互交替出现，在确定阈限时，求各次结果均值的方法就是为了平衡这一[[系统误差]]（一般称作“常误”）。

因为极限法的刺激系列反复出现，被试很快就会了解刺激范围，为了克服定势的影响，两个系列的起始点不要相同，要经常无规则的变化才行。为了检查被试是否有期望或者习惯误差，递增和递减的操作顺序还要做适当的安排，因为在多次的测定过程中，往往会受到练习或疲劳的影响，而产生不一致的情况。要检查递增和递减所测的结果是否有差别，就要使两者受练习或疲劳影响的成都相等，也就是使两者在测定顺序的机会均等（假设联系或疲劳练习的作用随测定次数增多而等速变化）。

参考文献

1.杨志良,王新法.心理实验指导手册.上海：华东师范大学出版社.2008.9：56-57

2.郭秀艳.[[实验心理学]].

[[分类:心理学]]