匿名
未登录
登录
医学百科
搜索
查看“传染病学/学习传染病的目的与任务”的源代码
来自医学百科
名字空间
页面
讨论
更多
更多
语言
页面选项
Read
查看源代码
历史
←
传染病学/学习传染病的目的与任务
因为以下原因,您没有权限编辑本页:
您所请求的操作仅限于该用户组的用户使用:
用户
您可以查看和复制此页面的源代码。
{{Hierarchy header}} [[传染病]](infectious disease)是由各种[[病原体]]所引起的一组具有[[传染性]]的[[疾病]]。病原体在人群中传播,常造成传染病流行,对人民的生命健康和国家经济建设有极大危害性。 传染病学是研究病原体侵入人体后,所致传染病在人体发生、发展、转归的原因与规律,以及不断研究正确的诊断方法和治疗措施,促使患者恢复健康,并控制传染病在人群中的发生的一门临床学科。[[流行病学]]是研究传染病在人群中发生发展的原因和规律,及研究所采取的预防措施和对策的科学。两门学科虽研究对象和任务各异,但彼此关系密切,最终各自从个体与群体方面,消灭传染病。 我国古代医学家在防治传染病的实践中积累了丰富的经验。古代称传染病为疫、疫疬、[[温疫]]、[[温病]]、[[伤寒]]等。东汉[[张仲景]]的《[[伤寒论]]》就详细阐述了有关对传染病的理论和治疗方法。明末吴有性(又可)的《[[温疫论]]》,清代[[叶天士]]的《[[温热]]论》、[[吴鞠通]]的《[[温病条辨]]》等著作,对传染病的病因、发病原理、[[辨证]]施治等有完善而系统的论述。对传染病的预防,远在二千多年前《[[内经]].[[素问]]》就有记载,认识到未病先预防的重要性,唐代[[孙思邈]]的《[[千金要方]]》,明代杰出的医学家[[李时珍]]的《本草纲目》对传染病的预防阐述具体而明确。16世纪我国民间就采用[[人痘接种]]预防[[天花]],开创了以免疫学方法预防疾病的先河,后传入欧洲,直至18世纪英国的琴纳(Jenner)才创用[[牛痘苗]]预防天花。我国历代医学家对传染病的防治及理论方面的认识,对尔后传染病的研究与认识的深化,具有历史性的贡献。 随着[[显微镜]]发明和病原[[微生物]]的发展,结束了认识与防治传染病的经验时期。1877年首先发现了[[炭疽杆菌]],1897年首次发现了[[口蹄疫]][[病毒]],1898年发现[[支原体]],1907年发现[[衣原体]],1910年发现[[立克次体]],1915年发现[[螺旋体]]以及[[真菌]]。病原体的发现,推动了[[免疫学]]的兴起和发展。进入20世纪以来,[[化学]]药物与[[抗生素]]广泛应用于传染病,而新的药物又不断合成与发现,开创了治疗传染病的新纪元。随着医学事业发展,[[消毒剂]]、[[杀虫剂]]、灭鼠药、各种生物制品的研制发明日新月异,使传染病的预防入新的历史时期,为控制与消灭传染病的预防进入新的历史时期,为控制与消灭传染病起着不可估量的作用。 解放前的旧中国[[鼠疫]]、[[霍乱]]、天花等[[烈性传染病]]流行猖獗;五大[[寄生虫]]使数千万人患病,解放初期我国就有1100多万人患[[血吸虫病]]、3000余万人患[[疟疾]]、2400万人[[感染]][[丝虫病]]、50余万人患[[黑热病]]。“在面向工农兵、预防为主、团结[[中西医]]、卫生工作与群众运动相结合”的四大卫生工作方针指导下,开展了以除害灭病为中心的[[爱国卫生运动]],推行[[免疫]]计划[[预防接种]],在传染病防治工作取得了巨大成就。消灭了天花、人间鼠疫已基本控制。霍乱、黑热病、[[登革热]]、[[脊髓灰质炎]]、[[白喉]]、[[麻疹]]、伤寒、血吸虫病、丝虫病、疟疾等在大部分地区及一定范围内得到控制,但未能完全控制。有些传染病如[[病毒性肝炎]]、[[流行性出血热]],因预防措施尚未完全解决,或未能全面推广与落实,还不能完全控制其发生与流行。过去未有报道现在我国新发现的传染病有[[丙型肝炎]]、[[丁型肝炎]]、戊型肝炎、[[军团病]]、莱姆(Lyme)病。国内没有而可能从国外传入的传染病如[[拉沙热]]、[[获得性免疫缺陷综合征]]。[[创伤]]性诊断与治疗措施的采用;[[放疗]]、[[化疗]]、[[抗癌药物]],影响机体免疫功能药物的应用,可致机会致病性病原体的感染。目前超向于纳入传染病学范畴。未来战争中敌人对生物武器的使用,可在一定地区一定范围内,引起某种传染病的[[大流行]],为此,部队医务工作者更须提高警惕,注意战争狂人在战时对生物武器的使用,积极采取有效措施,控制其发生与流行。 学习传染病的目的在于利用已有的基础知识,掌握传染病的发生、发展、转归的基本规律,学习向传染病作斗争的方法,全心全意为军民服务,为控制与消灭传染病担负起这一光荣而神圣的历史使命。学习重点侧重诊断与治疗,但是学好与掌握传染病尤必须具备与传染病打好基础。学习中注意各病之间的共性与特殊性,理论联系实际,融会贯通,达到熟练地运用于临床实践。传染病学总论,主要介绍本学科的基本概念,从而为学习传染病各论奠定初步的理论基础。 {{Hierarchy footer}} {{传染病学图书专题}} {{导航板-传染病}}
该页面使用的模板:
模板:Hierarchy footer
(
查看源代码
)
模板:Hierarchy header
(
查看源代码
)
模板:Navbox
(
查看源代码
)
模板:传染病学图书专题
(
查看源代码
)
模板:导航板-传染病
(
查看源代码
)
返回至
传染病学/学习传染病的目的与任务
。
导航
导航
最近更改
随机页面
Wiki工具
Wiki工具
特殊页面
页面工具
页面工具
用户页面工具
更多
链入页面
相关更改
页面信息
页面日志