弱智

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严格地讲,弱智是一组症状,是由某些疾病或其它有害因素引起的,它本身不是一个疾病单元。在轻度弱智患者中,有的有大脑萎缩、脑发育不良或伴发共济失调。  

病因

1、感染和中毒;

2、外伤物理因素

3、代谢障碍与异常和营养不良

4、严重脑部疾病如梗塞、出血钙化或损伤;

5、近亲结婚

6、母孕期有害因素;

7、不明的产前因素;

8、产程不利因素;

9、未成熟儿;

10、高龄生育;

11、染色体异常

12、甲状腺功能低下;

13、各种中毒或物理化学因素所致;

14、重性精神障碍

15、心理社会剥夺

16、脑性瘫痪:多种因素所致。

17、脐带打结、脐带过长、脐带过短、脐带扭转、脱垂;  

病理特征

1、感知速度减慢,接受视觉通路的刺激比听觉刺激容易些;

2、注意力严重分散,注意广度非常狭窄;

3、记忆力差,经无数次重复方能学会一些知识,若不重复学习,又会忘得一干二净;

4、言语能力差,只能讲简单的词句;

5、思维能力低,缺乏抽象思考能力、想像力和概括力,更不能举一反三;

6、基本无数字概念,靠机械记忆能学会简单的加减计算;

7、情绪不稳,自控力差;

8、意志薄弱;

9、交往能力差,难以学会人际间交往;

10、喜欢音乐,能倾听歌曲或乐曲,亦可主动模仿。  

防治

早期发现,尽快确诊,积极治疗。智力随年龄的增长而增高,要想提高智力水平,早期发现是第一关键。主要根据父母或幼儿园的直接抚育人日常的观察,及时发现生长发育方面的异常,尤其是智力有问题者,如吞咽咀嚼困难,发音和言语障碍。随着幼儿的发育,在头颅、面容、体形方面有无特殊之处;运动和姿势是否协调,五官是否端正;1岁以内的幼儿虽无言语能力,但对周围的亲人和声音有所反应,如亲吻,呼喊他的名字,表情和视物动作都可能出现相应的反应,这往往是早期信号之一或是常见而重要的指征。发现任何可疑现象,就应深入观察,并找医生检查或咨询,尽快确诊,不可延误。面对现实,作为家长应该冷静、沉着、正确对待。必须承认,患儿的出生是客观现实问题,这不是见不得人的丑事,更不必因此而自卑或精神不振。弱智的治疗是极为困难的,也不是束手无策;若能早期发现,积极治疗,有可能在某些方面取得好的效果。